Lektion 9 " Diagnos del 2 "

 Uppstart

Målet med dagens lektion är att du genomför diagnosen och följer upp ditt resultat.

Diagnosen genomförs på Matteappen och är uppdelad i två, del 1 och del 2.

Del 2 är mer krävande och du behöver rita träddiagram för att lösa uppgifterna.

Som stöd för minnet är det helt okej att använda:

- Sammanfattningen som du hittar på uppslaget 248 - 249 i matteboken.

- Verktygslådan som finns på sidan 296-297 i matteboken.

När du genomfört diagnosen så ser du om du behöver öva grunder i blå kurs.

Arbetspass

Starta diagnos del 2

Följ upp ditt resultat

Repetera grunder eller fördjupning i röd/svart kurs ?

Öva inför provet på tisdag.

Avslut 

Uppföljning av diagnosen

Lektion 8 " Diagnos, matteappen "

Uppstart

Målet med dagens lektion är att du genomför diagnosen och följer upp ditt resultat.

Diagnosen genomförs på Matteappen och är uppdelad i två, del 1 och del 2.

Del 2 är mer krävande och du behöver rita träddiagram för att lösa uppgifterna.

Som stöd för minnet är det helt okej att använda:

- Sammanfattningen som du hittar på uppslaget 248 - 249 i matteboken.

- Verktygslådan som finns på sidan 296-297 i matteboken.

När du genomfört diagnosen så ser du om du behöver öva grunder i blå kurs.

Arbetspass

Ta fram din dator och gå till Matteappen.

Starta diagnos del 1  som finns utlagd där.

Genomför diagnosen.

Starta diagnos del 2

Följ upp ditt resultat

Repetera grunder eller fördjupning i röd/svart kurs ?

Klar med arbetet i matteappen ?

Spela schack med din bänkis eller utmana varandra på en match.

https://www.mathplayground.com/logic_chess.html

Avslut 

Uppföljning av diagnosen

Lektion 7 " Kombinatorik "

Uppstart

På hur många olika sätt kan vi kombinera en trerätters middag om det finns:

- Två olika förrätter

- Två olika huvudrätter

- Två olika efterrätter

Arbetspass

Gemensamt

Sidan 225 Problemlösning

4 förrätter

5 huvudrätter

3 efterrätter

Eget arbete

Sidan 220 Grön

Sidan 236 Blå

Sidan 242 Röd

Avslut

Sammanfattning av lektionen

Lektion 6 " Sannolikhet genom statistik "

 Uppstart

Vi lär oss att ta fram sannolikheter med hjälp av statistik.

Begreppet relativ frekvens är centralt och viktigt att vi förstår hur det beräknas.

Relativ frekvens är andelen uttryckt i procent. 

Ahmed spelar basket. När han kastar utanför 3-poängslinjen sätter han i genomsnitt 2 av 5 skott.

Hur många skott kan han förväntas sätta om han för 75 skott ?

( 5 minuter )

Arbetspass

Gemensamt

Färgblindhet drabbar män oftare än kvinnor. Ungefär 8 % av alla män är färgblinda.

Tre män blir slumpmässigt utvalda.

Hur stor är sannolikheten att:

Ingen är färgblind ?

Minst en av dem är färgblind ?

Eget arbete ( 20 minuter )

https://www.matematikxyz.com/larare/ewExternalFiles/Y%20AB%2027%20Berakna%20andelen%20v-1.pdf

Sidan 218 - 219 ( E-C-nivå )

Sidan 234          ( E-nivå )

Sidan 241          ( C-A-nivå )

Avslut

Sant eller falskt ? Sidan 225. Parvis diskussion. ( 15 min )

Lektion 5 " Sannolikhet genom statistik "

Uppstart

Vi lär oss att ta fram sannolikheter med hjälp av statistik.

Begreppet relativ frekvens är centralt och viktigt att vi förstår hur det beräknas.

Relativ frekvens är andelen uttryckt i procent. 

Exempel " Staffans fruktcafe "

Jag ska starta ett fruktcafe och vill planera en inköpslista.

För att göra ett så bra inköp som möjligt så behöver jag er hjälp.

Förutsättningarna är så här:

Jag ska köpa in 600 st. frukter fördelat på  fyra olika sorter : bananer,  mandariner, äpplen och kiwis.

Hur tänker ni att fördelningen av frukterna ska vara ? Samtala parvis/gruppvis.

Arbetspass

Gemensamt

Begreppa film:

https://app.begreppa.se/videos/matematik/sannolikhet-och-statistik/sannolikhet-via-relativ-frekvens-ma-1a

Vi fortsätter gemensamt med startuppgiften. 

Eget arbete

https://www.matematikxyz.com/larare/ewExternalFiles/Y%20AB%2027%20Berakna%20andelen%20v-1.pdf

Matteappen: Gå till matteappen och leta upp dagens övning. Det finns två svårighetsnivåer att välja

 mellan.

Sidan 218 - 219 ( E-C-nivå )

Sidan 234          ( E-nivå )

Sidan 241          ( C-A-nivå )

Avslut

Ahmed spelar basket. När han kastar utanför 3-poängslinjen sätter han i genomsnitt 2 av 5 skott.

Hur många skott kan han förväntas sätta om han för 75 skott.

Lektion 4 " Oberoende och beroende händelser "

Uppstart

Vi lär oss att beräkna sannolikheten när händelsen före påverkar sannolikheten för händelsen efter.

Ofta använder vi begreppen återläggning och utan återläggning. I dagens lektion handlar uppgifterna om att beräkna sannolikheten utan återläggning och vi använder träddiagram.

Vi börjar lektionen med att se en film och räknar sedan gemensamt ett exempel från boken.

Startuppgift:

Sannolikheten att en mamma föder tre pojkar i följd.

Arbetspass

Gemensamt

1. https://app.begreppa.se/videos/matematik/sannolikhet-och-statistik/sannolikhet-med-flera-handelser-ak-7-9

2. Vi läser och räknar i exempelrutan s.216.

3. Eget / parvis  arbete i matteboken

Arbete i boken, välj nivå.

Sidan 216 - 217 Grön kurs

Sidan 231 Blå kurs

Sidan 240 241 Röd kurs

Avslut

Uppgift 3

https://vidma.se/np99/