Lektion 3 " Samband, koordinatsystemet och skriva formel "

Uppstart

 https://www.matematikxyz.com/larare/ewExternalFiles/Z%20AB%2027%20Koordinatsystemet%20v-1.pdf

Arbetspass

Arbetsblad mattedirekt 4:3 - 4:4 

har färgmarkerat uppgifterna på arbetsbladet i svårighetsnivå:

 Grön = Basnivå och Röd = C-nivå

Genomgång

Hur gör jag för att kunna skriva en formel ( linjärt samband ) ?

Du behöver veta två saker:

- Hur mycket  y-värdet ändras när värdet på x-axeln ökar med 1 ?

- Var startar grafen på y-axeln ?

Vi kollar på  uppgift 4:3 uppgift 2 på arbetsbladet.

- Hur mycket  y-värdet ändras när x-värdet ökar med 1 ?

y = ____ x

- Var startar grafen på y-axeln ?

y = ____x + ___

Arbetsblad 4:4 uppgift 2 " Skriva formel "

Avslut

Sammanfattning

Lektion 1 " Samband "

Uppstart

Startuppgift: 

I det här kapitlet kommer vi att rita tabeller och diagram och det är därför viktigt att du använder linjal för att det ska bli lättare att läsa av.

Arbetspass

Gemensamt

Viktiga begrepp i kapitel 4:

- x-axel, y-axel

- tabell , diagram

- graf

- formel

- linjära samband, proportionell, proportionalitet.

Parvis uppgift

Kolla en gång till på startuppgiften, vilka och var finns de viktiga begreppen  i startuppgiften ?

Eget arbete

Facit till uppgifterna finns med start på s.313

Blå kurs s.152-153

Grön kurs s.138 - 139

Röd kurs s.162

Avslut

Ge exempel på samband som är:

1. Linjärt

2. Proportionellt 

3. Icke linjärt

Lektion 8 " Multiplikation med parenteser "

Uppstart

Målet med lektionen är att du kan hantera proceduren för att multiplicera uttryck som är skrivna inom parentes.

Vi kommer öva med hjälp av exempel från boken ( sidan 106 och 107 )

Startuppgift: Det finns totalt 9 stycken småkryp, myror med 6 st. ben  och spindlar med 8 st. ben.  

Du räknar småkrypens ben och det finns sammanlagt 62 stycken. Antalet myror och antalet spindlar ?

Hur många olika lösningar kan du finna till uppgiften ?

Arbetspass

Gemensamt

Genomgång av exempel på sidan 106 och 107.

Egen övning i boken

- sidan 120 ( blå kurs )

-sidan 106 och 107 ( grön kurs )

Avslut

Sant eller falskt sidan 113, gula rutan. 

Samtala med din bänkis och bestäm om varje påstående är sant eller falskt.